Luis De Camps destaca la educación como eje del desarrollo en foro del Pacto Educativo
El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó el foro sectorial de la Asamblea del Pacto Educativo, celebrado en el marco de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana, donde destacó que las transformaciones más duraderas son aquellas construidas mediante el diálogo y el consenso, y afirmó que la educación constituye la base del desarrollo, la competitividad y el fortalecimiento institucional del país.
De Camps resaltó el papel de la asamblea en la construcción de acuerdos nacionales y aseguró que este espacio es clave para impulsar una transformación educativa con visión de Estado. “Las reformas que perduran son aquellas que nacen del consenso”, expresó, al señalar que este proceso ha acompañado durante más de una década los esfuerzos por fortalecer la inversión, la calidad y la institucionalidad del sistema educativo.
El ministro sostuvo además que la educación ocupa un lugar estratégico dentro de las reformas impulsadas por el gobierno del presidente Luis Abinader, al ser la condición que permite el desarrollo de otros sectores. “La educación no es una reforma más dentro del conjunto de transformaciones que hoy debatimos. Es la condición que hace posibles muchas de las demás”, afirmó.
Explicó que una economía más competitiva requiere ciudadanos mejor preparados, un mercado laboral más dinámico demanda nuevas competencias y unas instituciones más sólidas dependen de una ciudadanía formada en valores democráticos, responsabilidad y participación.
El foro forma parte de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana, un proceso impulsado por el MINERD, MESCyT, MAP e INFOTEP, con el objetivo de recoger propuestas de distintos sectores para fortalecer el sistema educativo nacional.
De Camps indicó que en las últimas semanas se han desarrollado encuentros regionales con docentes, estudiantes, familias, universidades, sector productivo y organizaciones sociales, lo que ha permitido confirmar una voluntad común de mejorar la educación dominicana, aunque con el reto de garantizar continuidad y corresponsabilidad.
Asimismo, vinculó este proceso con la visión de desarrollo hacia el año 2036 y sostuvo que ninguna reforma será sostenible sin un sistema educativo capaz de formar ciudadanos críticos, competentes e innovadores.
“Este foro representa una oportunidad para seguir fortaleciendo nuestra capacidad de construir acuerdos mediante el diálogo, el respeto y la participación”, expresó.
El encuentro contó con la participación de representantes del Consejo Económico y Social, el INFOTEP, el MESCyT y otras instituciones vinculadas al sistema educativo.